中学语文

中学语文杂志 省级期刊

杂志简介:《中学语文》杂志经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为42-1021/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论_视点、教学_阅读教学、教学_写作教学、教材_文本解读、课改_课题选萃、课改_课改在线、拾贝_微论、拾贝_随笔

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:湖北大学
国际刊号:1000-419X
国内刊号:42-1021/G4
全年订价:¥ 538.00
创刊时间:1958
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.01
总发文量:7444
总被引量:545
H指数:9
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

中学语文杂志简介

《中学语文》经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为42-1021/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《中学语文》由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。

《中学语文》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教育论著;论著;语文教材;语文教育;语文

(二)语文;教学设计;语文教学;课堂教学;教师

(三)语文教育;语文教学;语文;语文课程;语文教育观

(四)语文;课堂实录;语文教学;高考;教师

(五)语文教学;语文;文本解读;日常生活世界;作文题

(六)语文教育;语文;文本解读;语文教学;形式美学

(七)非指示性;教学设计;语文教学;设计特点;语文

(八)孔子;教育之道;语文教学;教育;《论语》

(九)语文;语文课堂教学;语文教学;课堂教学;教学艺术

(十)语文教学;语文课堂;语文教师;阅读教学;语文

中学语文收录信息

中学语文杂志荣誉

中学语文杂志特色

1、论文如系资助项目,在文末说明。多个资助来源的,只选一项。

2、基金资助信息:列出基金项目名称与编号。

3、每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。

4、书名、期刊名及报刊名首字母大写,用斜体;英文文章名除首字母及专用名词大写外一律小写。

5、来稿请自留底稿,稿件如不录用,本刊恕不退稿。

中学语文杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中学语文课题分析

主要资助项目
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 中国教育学会“十二五”教育科研规划课题
  • 湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 上海市教育委员会创新基金
  • 国家社会科学基金
  • 河南省教育厅人文社会科学研究项目
  • 湖北省教育科学规划课题
  • 湖南省教育科学规划课题
  • 江苏高校优势学科建设工程资助项目
主要资助课题
  • 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB120466)

中学语文发文刊例

  • 1、教海掬英作者:
  • 2、洪镇涛先生和他的语感教学作者:顾之川
  • 3、基于语篇写作视角的写作核心素养“点”作者:郭家海
  • 4、例谈语文自主课堂学习发生的动态特征作者:王玉华
  • 5、经典重读课的意义及教学路径——以《祝福》为例作者:金中
  • 6、文言教学中的读者意义建构——“三度语文”文言教学法例谈(四)作者:刘祥
  • 7、质疑文言释义 发展思维能力作者:安杨华
  • 8、建构理想的语文作业形式作者:杨梅
  • 9、多元解读是必须的吗作者:李都明
  • 10、记叙文教学,要让学生对生活有真实的疼痛感作者:戴启江

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